Dota 2 Akademisi: ilk maçtan takım oyununa
Sıfırdan Dota.
20 anlaşılır
adım.
Tek fikir. Küçük antrenman. Kontrol edilebilir sonuç. Kahraman kontrolünden takım oyununa ve kendi maçını incelemeye uzanan temel kurs.
5 aşama · kendi başına pratik · 7.41f yaması bağlamı
Oyunda denemek.
0 / 20senin işaretlediğin ders
Antrenmandan sonra dersi işaretle. İlerlemen bu tarayıcıda kaydedilir.
Anladım. Denedim.
Sonuç çıkardım.
Derste anlaşılır açıklama, karar şeması, oyun örneği ve alıştırma var. İşaret, pratiğini kaydeder; her adıma dönebilirsin.
- 01Hareketi adlandırmak
Hangi görevi çözüyorsun, ne değişmeli?
- 02İstemcide kontrol et
Eğitimde, kahraman denemesinde veya botlarla oyunda.
- 03Tek bir düzeltme seçmek
Niyetle sonucu karşılaştırıp ardından dersi işaretlemek.
Bir ders, bir alıştırma
Açıklama metni
OOPS DOTA. Bir akşamda bütün Dota’yı öğrenmeye çalışma. Bir ders seç, alıştırmayı eğitimde veya botlarla dene ve sonucu kontrol et. Çalıştıktan sonra dersi işaretle: ilerlemen bu tarayıcıda kalır. Tek bir net düzeltme, Rodya’nın kapatıp unuttuğu on rehberden daha faydalıdır.
İlk tıklamadan
kendi takım oyununa kadar.
Kontroller ve amaç
İstemciye alışmak; haritayı, rolleri ve yetenekleri anlamak.
- 01OKUMA ≈ 6 DAKİKAPRATİK ≈ 8 DAKİKA
İlk maç: aslında ne yapmaya çalışıyoruz?
İnsanlarla ilk oyundan önce maçın amacını, kontrolleri ve güvenli antrenmanı öğren.
Dersin amacıKahramanı yönetmek ve ilk satın almayı kuryeyle teslim almak.
OYUN ÖRNEĞİ - 02OKUMA ≈ 6 DAKİKAPRATİK ≈ 10 DAKİKA
Harita ve maçın amacı: çeşmeden Ancient'a
Koridorları, nehri, kuleleri ve üssü tanı; haritadaki hareketi takımın amacıyla ilişkilendir.
Dersin amacıHaritanın ana parçalarını bulup takımın neden koridorda ilerlediğini açıklamak.
OYUN ÖRNEĞİ - 03OKUMA ≈ 6 DAKİKAPRATİK ≈ 7 DAKİKA
Pozisyonlar 1–5: haritada kim ne yapar
Carry, mid, offlane ve iki support: roller, görevler ve kaynak önceliği üzerinden açıklanır.
Dersin amacıPozisyonunu, farm önceliğini ve koridordaki tek görevini söylemek.
OYUN ÖRNEĞİ - 04OKUMA ≈ 6 DAKİKAPRATİK ≈ 10 DAKİKA
Kahraman ve yetenekler: tuşlarını anlamak
Normal saldırıyı, aktif yeteneği, pasif etkiyi ve ultiyi ayırt et.
Dersin amacıTek kahramanın yeteneklerini kullanıp görevlerini, hedeflerini ve kısıtlamalarını açıklamak.
OYUN ÖRNEĞİ
Koridor oyunu
Last hit'ler, dalga konumu ve bedeli anlaşılır takas.
- 05OKUMA ≈ 6 DAKİKAPRATİK ≈ 8 DAKİKA
Laning: creepler, last hit ve takaslar
Koridorda nasıl altın kazanılır, sebepsiz itilmez ve takım arkadaşının last hit'ine yardım edilir.
Dersin amacıSon vuruş anını tanıyıp gereksiz saldırıların dalgayı nasıl ilerlettiğini fark etmek.
OYUN ÖRNEĞİ - 06OKUMA ≈ 6 DAKİKAPRATİK ≈ 12 DAKİKA
Last hit ve deny: son vuruşu çalışıyoruz
Last hit anını tanımayı ve bunu dalgaya sürekli saldırmaktan ayırmayı öğren.
Dersin amacıLast hit ile deny'ı ayırıp iki last hit denemesini gözlenebilir sebeplerle karşılaştırmak.
OYUN ÖRNEĞİ - 07OKUMA ≈ 6 DAKİKAPRATİK ≈ 10 DAKİKA
Koridor konumu ve aggro: creepler nerede buluşur
Saldırıların, creep sayısının ve dikkatlerinin koridordaki güvenli yeri nasıl değiştirdiğini anla.
Dersin amacıDalganın kaymasını fark edip sürekli saldırıların ve creeplerin dikkatinin etkisini açıklamak.
OYUN ÖRNEĞİ - 08OKUMA ≈ 6 DAKİKAPRATİK ≈ 10 DAKİKA
Koridor takasları: bedeli belli baskı
Yararlı harass'ı can, mana ve creeplere mal olan kovalamadan ayır.
Dersin amacıTek bir takası kaynaklara, konuma ve koridoru sürdürebilme imkânına göre değerlendirmek.
OYUN ÖRNEĞİ
Eşyalar ve kaynaklar
Satın almalar, yenilenme, hareket ve creeplerle çalışma.
- 09OKUMA ≈ 6 DAKİKAPRATİK ≈ 7 DAKİKA
Eşyalar: resme göre değil, göreve göre satın alma
Tüketilebilir eşyalar, bot, aktif tuşlar, kurye ve pahalı satın almadan önce sorulması gereken soru.
Dersin amacıGöreve göre satın alma seçip kullanımını hazırlamak.
OYUN ÖRNEĞİ - 10OKUMA ≈ 6 DAKİKAPRATİK ≈ 10 DAKİKA
Can ve mana: kaynaklarla koridorda kalmak
Yenilenmeyi, anlık yardımı ve geri çekilmen gereken anı ayırt et.
Dersin amacıKendi sorununa göre yenilenme yolu seçip uygun koşullarda kullanmak.
DOTA 2 / EŞYA - 11OKUMA ≈ 6 DAKİKAPRATİK ≈ 10 DAKİKA
Bot ve TP: planlı hareket
Kovalamaca başlamadan önce hızın ve ışınlanma parşömeninin neden gerektiğini anla.
Dersin amacıTP koşullarını kontrol edip göreve göre güvenli varış yeri seçmek.
OYUN ÖRNEĞİ - 12OKUMA ≈ 6 DAKİKAPRATİK ≈ 10 DAKİKA
Pull ve stack: creepleri neden çekiyoruz
Pull, stack ve takım arkadaşını yalnız bırakan orman gezisinin farkı.
Dersin amacıPull ile stack'i ayırıp sonra her birini güvenle denemek.
OYUN ÖRNEĞİ
Harita ve kısıtlamalar
Farm, görüş, tespit ve kontrol altındayken yapılabilen hareketler.
- 13OKUMA ≈ 6 DAKİKAPRATİK ≈ 10 DAKİKA
Nötr kamplar ve farm: kaynak bedava değildir
Dalgayla ormanı ayırt et; zamanı, canı ve takımın kaynak önceliğini hesaba kat.
Dersin amacıErişilebilir farm kaynağı seçip koridordan ormana ayrılmanın bedelini açıklamak.
OYUN ÖRNEĞİ - 14OKUMA ≈ 6 DAKİKAPRATİK ≈ 8 DAKİKA
Harita, görüş ve rünler: daha erken görmek
Savaş sisi, yükseltiler, Observer/Sentry ve bilinçli bir rün yolculuğu.
Dersin amacıSomut soruyla ward koymak ve rampaya körlemesine gitmemek.
OYUN ÖRNEĞİ - 15OKUMA ≈ 6 DAKİKAPRATİK ≈ 10 DAKİKA
Wardlar ve görünmezlik: görüş ve tespit
Observer, Sentry ve Dust'ı ayırt edip somut soruya uygun aracı seç.
Dersin amacıNormal görüş ile görünmezliği açığa çıkarmak arasında seçim yapıp yerleştirme sonucunu kontrol etmek.
DOTA 2 / EŞYA - 16OKUMA ≈ 6 DAKİKAPRATİK ≈ 8 DAKİKA
Hasar ve kontrol: tuş neden kurtarmadı
Stun, root, silence, dispel ve BKB: önce hareketi anla, sonra karşılığını satın al.
Dersin amacıKontrol kısıtlamalarını ayırt edip yapılabilir hareketi seçmek.
OYUN ÖRNEĞİ
Takım ve sonraki maç
Savunma, hedefler, takım savaşı ve replay'den tek bir düzeltme.
- 17OKUMA ≈ 6 DAKİKAPRATİK ≈ 12 DAKİKA
Savunma ve dispel: kontrole hangi karşılık gerekir
Konum değiştirme, etki kaldırma ve koruma fırsatını ayırt et; tek bir eşyadan her şeyi bekleme.
Dersin amacıSave, dispel ve korumanın farkını açıklayıp tek bir etkiye karşılık seçmek.
DOTA 2 / EŞYA - 18OKUMA ≈ 6 DAKİKAPRATİK ≈ 10 DAKİKA
Hedefler ve timing: iyi bir andan sonra ne yapmalı
Hazır tuşu, yeni eşyayı ve düşmanın ölümünü erişilebilir takım hedefiyle ilişkilendir.
Dersin amacıTakım hedefini yalnızca çatışma skoruna göre değil, bilgi, kaynak ve hazırlığa göre seçmek.
OYUN ÖRNEĞİ - 19OKUMA ≈ 6 DAKİKAPRATİK ≈ 10 DAKİKA
İlk takım çatışması: giriş, çıkış, hedef
Kendi tuşlarından önce kahramanı nasıl kaybetmez, kazanılan çatışmayı takım hareketine nasıl dönüştürürsün?
Dersin amacıİlk büyüyü, konumu ve çatışma sonrası hareketi seçmek.
OYUN ÖRNEĞİ - 20OKUMA ≈ 6 DAKİKAPRATİK ≈ 10 DAKİKA
Replay ve sonraki maç: bir hata, bir düzeltme
Somut anı incele, kararı uygulamadan ayır ve sonraki antrenmanı seç.
Dersin amacıKendi maçının tek bir anını inceleyip kontrol edilebilir tek bir düzeltme yazmak.
OYUN ÖRNEĞİ
Sonraki seviye —
kararlarında.
4 ayrı inceleme.
Tanıdık bir durum seç.
Support konumu: yardım etmeye yetişip çatışmada kalmak
Çatışmadan önce nasıl konum seçilir, takımın girişi beklenir ve ikinci tuşa basma imkânı korunur.
Durumu incele ↗Görevli ward: ne görmek istiyoruz
Görüşü takım hareketiyle nasıl ilişkilendirir, yalnızca tanıdık diye ward koymayı nasıl bırakırsın?
Durumu incele ↗Çatışma kazanıldı. Şimdi nereye?
Koridorlara, takımın durumuna ve erişilebilir hedefe göre çatışma sonrası hareketi nasıl seçersin?
Durumu incele ↗On dakikada replay: sonraki maç için tek karar
Tek bir anın kısa incelemesi: hareketten önce duraklatma, bilgiyi kontrol etme ve somut değişiklik.
Durumu incele ↗
Eğitim videoları planlarımızda.
Pratik zaten burada.
Derslere, oyun içinde açıklamalı tam bölümler eklemek istiyorum. Yayımlandıktan sonra burada görünecekler. Şimdilik istersen yayımlanmış maçları ve Shorts'u açabilir, alıştırmaları istemcide yapabilirsin.