Նախ խնդիրը։ Հետո առարկան։
Կարկատումն արդեն դուրս է եկել 15 սեպտեմբեր։ Այսօրվանից սկսում եմ այստեղ պահել դրա կարևոր փոփոխությունները և իմ բացատրությունները. ինչը վերակարդալ պիկից և գնումից առաջ։
Բաղադրատոմսը էժանացել է 100 ոսկով. վերջնական արժեքը դարձել է 3300։
Եթե կռիվը որոշում են հակառակորդի հարվածները, ուզում եմ ալեբարդը համեմատել հերթական վնասի առարկայի հետ։ Փոքր զեղչն օգնում է մոտեցնել գնումը, բայց դրա արժեքը միևնույն է որոշվում է հարվածի արգելքի թիրախով։
Ո՞ւմ է այս խաղում կարևոր ժամանակավոր կտրել հարվածներից։
Վերլուծել առարկան →
Բաղադրատոմսը թանկացել է 100 ոսկով. վերջնական արժեքը դարձել է 2000։
Հեռահարի վրա, այդ թվում Viper-ի, ինձ կարևոր է հասկանալ, թե ինչու է հիմա պետք հարվածի հեռավորությունը։ Լրացուցիչ 100 ոսկին առիթ է ստուգելու, արդյոք հենց հիմա ավելի կարևոր չէ շարժունակությունը կամ ներխուժումը վերապրելը։
Դիստանցիան օգնո՞ւմ է հարվածել, թե՞ նախ պետք է ողջ մնալ։
Վերլուծել առարկան →
Մշտական մանայի վերականգնումը վայրկյանում իջել է 0,8 արժեքից մինչև 0,6։
Կաթիլները դեռ արժե նայել իրենց պաշտպանական խնդրով։ Ես չէի հաշվի, որ նրանք մենակ կփակեն գծի մանայի ծախսը. հաջորդ փոխանակումից առաջ ավելի լավ է ստուգել պաշարն ու հասանելի վերականգնումը։
Գնո՞ւմ եմ պաշտպանություն մոգությունից, թե՞ փորձում եմ լուծել մանայի պակասը։
Վերլուծել առարկան →
Arctic Blast ակտիվ ալիքի վնասը նվազեցված է 35 միավորով։
Ուզում եմ Shiva’s Guard-ը ընտրել էֆեկտների ամբողջ հավաքածուի համար, ոչ միայն գեղեցիկ ալիքի։ Հին վերջնահարվածի հաշվարկն այլևս չի սազում. եթե վնասը չի հերիքում, պետք է նախատեսել թիմի ևս մեկ գործողություն։
Ինձ պետք են դրա էֆեկտները, թե՞ միայն լրացուցիչ վնասը։
Վերլուծել առարկան →
Leech Seed-ն այժմ պահանջում է 35 մանա։ Ծառերից դուրս գալը թողնում է անտեսանելիություն 1 վայրկյան, 2 վայրկյանի փոխարեն. բազային ինտելեկտն իջեցվել է 20 արժեքից մինչև 17։
Treant-ի վրա ես նորից կգնահատեի մանայի պաշարը գործողությունների շարքի համար և երթուղին ծառերի արանքում։ Ավելի փոքր անտեսանելիության պատուհանը սովորական ելքն ավելի նկատելի է դարձնում. առաջ գնալուց առաջ պետք է հասկանալի հետդարձի ճանապարհ։
Շարունակության համար մանան բավարա՞ր է, և նահանջի համար ծառեր կա՞ն։
Վերլուծել հերոսին →